Semana 1

 2 de Septiembre del 2025

El día de hoy tuvimos el primer encuentro con nuestro nuevo profesor, Alberto Ramírez Vera. Al inicio la materia fue impartida por el coordinador de diseño gráfico, pero a partir de esta semana él será quien nos dé la clase. El cambio no resultó complicado, ya que tanto nosotros como él pudimos ubicarnos rápidamente.

Lo primero que nos pidió fue que compartiéramos lo que habíamos trabajado antes. La última actividad que realizamos fue vectorizar un mándala y añadirle color. Esta actividad representó la parte final antes de este cambio.

Después de esto, el profesor notó que todavía nos cuesta trabajo vectorizar, ya que solemos usar demasiados puntos en las curvas, lo cual no es correcto. Por eso, la primera actividad consistió en elegir una imagen a nuestra elección; nos sugirió que fueran personajes animados. Yo opté por Burbuja, de Las Chicas Superpoderosas.

La indicación fue trabajar con tres capas: la primera con la imagen original, la segunda con una copia y la tercera solo con la cabeza. Aquí se pueden ver las tres capas que realicé.

Una vez listas las capas, el profesor nos indicó que trabajáramos en la vectorización de la cabeza del personaje. Este fue el resultado de mi trabajo.

Nos tomó algo de tiempo terminar este paso, ya que después de colocar los vectores había que editar los puntos para que no quedaran torcidos y se ajustaran bien a la imagen original.

La siguiente actividad fue similar, pero con un nuevo reto: buscar plantillas de dinosaurios y vectorizar 8, usando la menor cantidad de puntos posible y colocando cada uno en una capa distinta (en total, 8 capas). Tuvimos unos 30 minutos para hacerlo, aunque se nos complicó porque en las curvas tendíamos a usar demasiados nodos. Así fue como iban quedando mis resultados.

Sin embargo, el resultado no era del todo correcto porque usábamos demasiados puntos en las curvas. El profesor nos explicó que lo ideal era trabajar con un máximo de 3 o 4. En mi caso, se me dificultó bastante porque tendía a colocar más de los necesarios. Así fue como terminó quedando mi trabajo.

Al terminar el trabajo en el laboratorio de cómputo, nos cambiamos al salón normal. Ahí el profesor nos dio un pequeño descanso y después explicó de manera breve cómo se iba a trabajar en la materia y cuál sería la forma de evaluación. Finalmente, nos dejó salir unos 30 minutos antes.

Eso fue lo que realizamos en la clase de hoy.

Primer parcial

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